Loja
Autorización del CONESUP: Resolución Nº CRP-57-082-02
Nuestra Sede
La UIDE Sede Loja está funcionando en sus nuevas instalaciones ubicadas en la Av. Manuel Agustín Aguirre y Mercadillo (Frente a la parada del León). Para comodidad de los estudiantes en la nueva sede tendrá acceso a:
Infraestructura y equipamiento con tecnología de punta.
Docentes capacitados con nivel de posgrado que garantice un alto nivel académico.
Intercambio de estudiantes con la matriz-Quito.
Programa de becas para los mejores estudiantes.
Seminarios intensivos con profesores de la matriz-Quito para los últimos niveles.
Costos de matrícula y colegiatura congelados este año.
Carreras
Las carreras que ofrece la UIDE en la Sede Loja son:
Derecho
Ingeniería en Diseño Industrial
Ingeniería en Gestión Turística y Medio Ambiente
Economía
Ingeniería en Finanzas
Ingeniería en Negocios Internacionales
Ingeniería en Marketing
Ingeniería en Informática y Multimedia
Ingeniería Comercial
Arquitectura de Interiores
Arquitectura y Urbanismo
Galápagos
GALÁPAGOS: PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD
En la actualidad, Galápagos es conocido mundialmente, como un laboratorio natural de evolución. La UNESCO , en 1979 declaró al Parque Nacional Galápagos (PNG), como Patrimonio Natural de la Humanidad y en el 2001, a la Reserva Marina de Galápagos, la declaró también, Patrimonio Natural de la Humanidad , debido a sus riquezas bióticas y abióticas.
¿POR QUÉ GALÁPAGOS ES ÚNICO?
El Archipiélago de Galápagos, es único en el mundo, porque allí se unen varias corrientes marinas: desde la Antártica , llega la corriente fría de Humbolt, desde el norte llega la corriente Cálida del Niño y desde el Oeste, la corriente submarina de Cronwell que choca con la plataforma de Galápagos, produciéndose, por la amalgama de corrientes, una explosión de clorofila, la misma que provee la base de una extraordinaria cadena de alimentos. Sólo en la Reserva Marina de Galápagos, es posible encontrar cientos de especies, donde coexisten de manera natural, entre muchas otras: arrecifes de coral, pingüinos, lobos marinos, o tiburones martillo. La vida terrestre de Galápagos, por la convergencia de las corrientes marinas, tiene una gran variedad de microclimas, produciendo un alto grado de endemismo en flora y fauna, donde más de la mitad de toda la vida terrestre de Galápagos no se encuentra en ninguna otra parte del mundo: el 91% de sus reptiles, el 79% de sus mamíferos, el 56% de sus insectos y el 49% de sus aves sólo existen en Galápagos. La flora de las Islas también ha sido de gran interés científico y turístico; se han identificado 220 especies de plantas endémicas y 399 nativas.
AMENAZAS PARA SU CONSERVACIÓN
Los temas cruciales de Galápagos actualmente son: el rápido crecimiento de la población humana, que duplica su número cada 12 años, el incremento de la industria turística y la codicia de los pescadores, lo que ha cambiado radicalmente, la escala y naturaleza de los desafíos, para la conservación de Galápagos. Existen situaciones críticas, que ponen en peligro la supervivencia de ciertas especies, como los 1500 pingüinos o las últimas 50 parejas de pinzones de manglar, la dramática explotación ilegal de aletas de tiburón y pepinos de mar, el irresponsable incremento en la cantidad de especies introducidas e invasoras. Otro caso, de conocimiento mundial, es la del Solitario Jorge, la última tortuga que sobrevive de la isla Pinta y que al morir, se extinguirá esta especie.
VISIÓN DEL CACG
Con el apoyo de la Universidad Internacional del Ecuador, una vez que el CONESUP ( Consejo Nacional de Educación Superior) aprobó, la apertura de la Extensión en Galápagos, se decidió crear el Centro Académico y Científico en Galápagos (CACG), cuya Visión y razón de ser es: “Crear un Centro que reúna permanentemente en Galápagos, científicos, académicos, humanistas, conservacionistas, intelectuales y hombres y mujeres de éxito, de todo el mundo, para impulsar la conservación de Galápagos y generar mediante estudios, modelos de desarrollo sustentable, para la humanidad”.
FINALIDAD DE LAS DONACIONES
El propósito del Programa, que señalaremos más adelante, es el obtener donaciones, por el valor de 20 millones de dólares americanos, para construir las instalaciones físicas del CACG y sus laboratorios debidamente equipados (ver anexo 1). El Centro generará conocimientos científicos interdisciplinarios, los cuales deberán ser compartidos, con la población local, nacional e internacional; especialmente, con quienes toman decisiones y con el gobierno central del Ecuador, con el afán de colaborar en el manejo, conservación y desarrollo sustentable de las islas. Estamos convencidos, que este tipo de acción, ayudará en la toma de decisiones claves, que romperán paradigmas, resolverán conflictos y permitirá construir un nuevo tipo de gobernabilidad en Galápagos.
PROYECTOS Y PROGRAMAS DE INVESTIGACIÓN
El Servicio Nacional del Parque Nacional Galápagos, que es la autoridad responsable de la conservación y manejo de la parte terrestre y marina de Galápagos, luego de más de tres años de trabajo, presentó el nuevo Plan de Manejo (PM), de estas áreas protegidas. Su capítulo 5 identifica, brillantemente, cuales son los proyectos de investigación que deben llevarse adelante (ver Anexo 2), para promover el manejo, conservación y desarrollo sustentable de las islas.
Existe un consenso mundial para la preservación de este laboratorio viviente de especies emblemáticas y hábitat únicos, tema sobre el cual trabajan organizaciones internacionales, entre otras, la Fundación Charles Darwin, World Wild Foundation, Conservación Internacional, Wildaid, The Nature Conservancy. Sin embargo, estos esfuerzos son insuficientes para satisfacer las prioritarias necesidades de conservación de las islas, por lo cual, el CACG realizará esfuerzos adicionales para financiar proyectos y programas fundamentales como los que se señalan mas adelante.
Es política actual del Plan de Manejo, promover fundamentalmente la investigación aplicada, es decir, la dirigida a la resolución de los problemas de conservación y desarrollo sustentable, sin desestimar la investigación básica dirigida a satisfacer las inquietudes científicas de investigadores de todo el planeta y cuya aplicación es factible en el mediano y largo plazo.
De sobre 90 proyectos, que constan en el Plan de Manejo, la UIDE ha seleccionado 9 proyectos, que podría desarrollar prioritariamente el CACG, una vez que esté en funcionamiento:
Galápagos ha sido una de las áreas en las que más se ha invertido en investigación básica. Si bien estas investigaciones, han permitido que, más del 95% de la biodiversidad se mantenga intacta, existen vacíos en determinadas áreas de investigación aplicada, que generen el conocimiento necesario, que ayude en el conflictivo manejo de áreas naturales y de las actividades humanas. Para eso se propone la elaboración del documento marco denominado “ Iniciativa Científica para la Conservación y Desarrollo Sustentable de Galápagos. Una Estrategia y Agenda de Investigación” , con el fin de identificar las necesidades y prioridades de información científica y tecnológica para la ejecución de los diferentes Programas del Plan Manejo, y elaborar las estrategias de financiamiento y de cooperación con instituciones científicas nacionales e internacionales.
Solo el 3% de la superficie de las islas puede ser utilizado para actividades y asentamientos humanos. Sin embargo, el mal manejo y el desconocimiento de los impactos que estas zonas tienen sobre el área protegida de Galápagos, ha provocado que zonas geográficas y especies animales y vegetales de gran importancia se vean afectadas por áreas agrícolas con cultivos introducidos y zonas urbanas que no poseen una infraestructura adecuada de saneamiento ambiental. Por esta razón, se propone la realización de un inventario en las áreas pobladas, donde existan especies endémicas amenazadas y ecosistemas con un buen nivel de conservación, y un importante valor ambiental.
Existen especies que han sido severamente afectadas por la presencia humana o fenómenos naturales como el de “El Niño”. Las poblaciones de lobos de mar, pingüinos, langostas, pepinos de mar y pinzones de manglar se encuentran en el límite biológico, para ser declaradas especies en peligro de extinción. Es indispensable, caracterizar a las especies ecológicamente claves, presentes en los ecosistemas, marino y terrestre, que permitan la e laboración de un libro de línea base de los ecosistemas del archipiélago sobre la flora y fauna amenazadas,
Realizar una valoración económica de los bienes y servicios ambientales; utilizando procedimientos de economía ambiental y economía ecológica de los ecosistemas insulares y marinos de Galápagos, para poner de manifiesto su importancia en el sistema productivo provincial y nacional.
Realizar un estudio del patrimonio histórico-artístico y etnológico, asociado a los ecosistemas de Galápagos, para su conservación, que permita desarrollar programas educativos, culturales y económicos, que lleven a potencializar una cultura isleña favorable.
Es importante realizar un estudio para racionalizar y establecer la política más adecuada en el manejo turístico de Galápagos. El turismo es una actividad que ha crecido a un ritmo superior al 10% anual. Los primeros estudios sobre la capacidad de carga turística en los sitios de visita, recomendaron no sobrepasar lo 20.000 turistas anuales. El estudio de capacidad de carga elaborado en los 90, indicó que no deberían existir más de 100.000 turistas anuales. Sin embargo, las proyecciones actuales indican que para el año 2010, habrá 200.000 turistas anuales en Galápagos. Esta industria es la principal responsable del incremento poblacional. El estudio deberá considerar todos los factores actuales, recomendar políticas adecuadas para el buen manejo y conservación de las islas a la luz de la realidad actual. Otro punto de conflicto que es necesario estudiar, es la distribución de los ingresos que produce el turismo. Los estudios económicos, indican que menos del 20% del dinero que genera el turismo, se queda en Galápagos y el resto sale para el Ecuador continental y las operadoras extranjeras. Es necesario estudiar un turismo selectivo, consciente y conservacionista, que ayuden técnica y financieramente al desarrollo del turismo con base local, para el mejoramiento de la vida insular; o sea, hay que profundizar investigaciones sobre tipología y caracterización de los turistas que visitan las islas, así como de sus intereses, grado de satisfacción y demandas concretas de servicios, que faciliten la planificación futura del turismo en el archipiélago. Esta acción requiere estrecha coordinación con el programa de uso público y turismo sustentable.
Se recomienda realizar un diagnóstico certero sobre la delicada situación del sector pesquero en Galápagos. La Ley Especial de Galápagos aprobada en marzo de 1998, determinó que, en la Reserva Marina exista exclusivamente pesca artesanal, y que solamente los galapagueños residentes pueden ser pescadores artesanales. Este marco legal ha dado origen a un segmento de la sociedad conflictivo, ya que sus principales fuentes de ingreso, no son las especies comerciales comunes, sino especies que tienen un alto valor en mercados orientales, como el pepino de mar y las aletas de tiburón. Al ser especies que generan mucho dinero, existe una pesca ilegal que no ha sido posible controlar, al contrario, crece cada día más, con los impactos biológicos, económicos y sociales que implica, una actividad guiada por la codicia. Se deben buscar alternativas económicas para el sector pesquero, como su inserción en la actividad turística, la educación y capacitación de sus hijos para que tengan actividades diferentes a la pesca, la conformación de verdaderas cooperativas que ayuden al fortalecimiento legal de sus acciones, la posible compra de su licencia de pescador artesanal y su reinserción en el Ecuador continental. Estas y otras alternativas serán necesarias analizarlas, complementándolas con los estudios biológicos de las especies amenazadas, con el fin de elaborar planes de manejo específicos que permitan la recuperación de las mismas.
El sector agropecuario también necesita un diagnóstico que nos indique cual es la situación actual y al mismo tiempo, nos guíe hacia las posibles soluciones. La agricultura fue la primera opción de actividad económica de los pioneros en Galápagos. La tierra disponible se lotizó y se entregó generosamente. Durante muchos años se intentó volver rentable la agricultura, a pesar de lo difícil que era, por el tipo de suelo y la poca cantidad de agua disponible, debido al origen volcánico de las islas. Cuando en la década de los 70, se inicia el crecimiento del turismo y al mirar que esta actividad era mucho más rentable que la agrícola, las fincas fueron abandonadas, con resultados catastróficos para la conservación de las islas, ya que la tierra abandonada fue invadida por especies agresivas introducidas, como la mora, la guayaba, el maracuyá, cinchona, el árbol de quinina, el pasto elefante, entre otras, las cuales, luego de tomarse las fincas agrícolas, empezaron a invadir las áreas del Parque Nacional Galápagos, con consecuencias graves para especies de aves, reptiles y muchos invertebrados. Es indispensable el recuperar las fincas agrícolas a través de posibles compras a sus propietarios, para devolverlas al Sistema del Parque Nacional Galápagos y promover estudios de eco restauración. Además, se debe promover el desarrollo de nuevas tecnologías de producción agrícola, adaptadas al tipo de suelo y a las condiciones climáticas de Galápagos; esto tendría un impacto positivo no solo en el campo económico de los finqueros, sino también en la prevención de la introducción de nuevas especies invasoras.
EDUCACIÓN Y CAPACITACIÓN
La visión de la UIDE es convertirse en una de las mejores Universidades de América Latina para el 2010, y su misión es brindar una educación de calidad para una vida exitosa. La construcción de la sede de la UIDE en Galápagos y el éxito del CACG, ayudarán a que se cumplan la visión y misión de la UIDE.
Los objetivos que persigue la Universidad con su extensión en Galápagos son:
Formar profesionales a nivel de pregrado y postgrado, competentes en su área de acción, visionarios, honestos, responsables, críticos, cultos, éticos, con actitud de liderazgo, y emprendedores capaces de competir en un mundo globalizado.
Proporcionar al estudiante conocimientos en Ciencias Básicas, en Humanismo y en Valores.
Desarrollar y proporcionar servicios estudiantiles que enriquezcan la experiencia educacional del alumno y le proporcionen oportunidades para su futuro profesional.
Propiciar y promover dentro, de la Extensión , un clima estable en el cual son valorados el comportamiento ético y el servicio a la comunidad.
Desarrollar proyectos de investigación científica, en los que participen estudiantes y profesores, que aporten al desarrollo sustentable de Galápagos.
Estrechar vínculos con el sector empresarial de Galápagos y del país, a través de la prestación de servicios como consultoría, asesoría y capacitación.
Servir a la comunidad galapagueña de escasos recursos, con becas y ayudar a los estudiantes con sus estudios profesionales.
Ofrecer una educación continua a los estudiantes de intercambio, a través de programas durante todo el año.
La Universidad Internacional del Ecuador en su extensión de Galápagos, de acuerdo a los estudios de mercado realizados, ofrecerá las siguientes carreras:
Biologías Aplicadas: Marina, Ambiental y Agro biotecnología
Administración de Empresas
Marketing
Ventas
Administración de Ventas
Desde la sede en Quito, con el apoyo de tecnología de Grid line y el Ibero American Science & Technology (ISTEC), ofrecerá cursos virtuales y a distancia.
Este esfuerzo de la UIDE se complementa y refuerza lo determinado en el Plan de Manejo, del Parque Nacional Galápagos, que identifica como prioritario la educación y capacitación de jóvenes galapagueños y ecuatorianos que permita incrementar la capacidad científica y tecnológica nacional. El Programa que se desarrollará, pretende crear una comunidad multi e interdisciplinaria de científicos y técnicos que estimule la cooperación y el intercambio de conocimientos entre sus miembros, para desarrollar un trabajo científico de alta calidad; generando de esta forma la información necesaria para implementar, con el mínimo de incertidumbres, el PM.
Guayaquil
Guayaquil
Nuestra Sede
La UIDE Sede Guayaquil está funcionando en sus nuevas instalaciones ubicadas en la Av. Juan Tanca Marengo Km 2.5 y Las Aguas (Centro de Estudios Espíritu Santo) (593-4) 2 88 7200 ext. 170. Para comodidad de los estudiantes en la nueva sede tendrá acceso a:
-Infraestructura y equipamiento con tecnología de punta.
-Docentes capacitados con nivel de posgrado que garantice un alto nivel académico.
-Intercambio de estudiantes con la matriz-Quito.
-Programa de becas para los mejores estudiantes.
-Seminarios intensivos con profesores de la matriz-Quito para los últimos niveles.
-Costos de matrícula y colegiatura congelados este año.
Carreras
La carrera que ofrece la UIDE en la Sede Guayaquil es: Ingeniería Mecánica Automotriz
INGENIERIA MECANICA AUTOMOTRIZ
AUTORIDADES:
- DIRECTOR Ab. Aldo Maino I.
- DECANO: Ing. Diego Pérez., MBA.
- JEFE DE ADMISIONES Y ADMINISTRATIVO: Econ. Mariuxi Muñoz G.
Informacion Facultad de Ingeniería Mecánica Automotriz en su Extensión en Guayaquil:
TÍTULO A OBTENER:
Ingeniero en Mecánica Automotriz
PERFIL PROFESIONAL:
El Ingeniero en Mecánica Automotriz de la Universidad Internacional del Ecuador es un profesional universitario dotado de capacidades, valores, habilidades y conocimientos con una visión integral y multidisciplinaria. Es emprendedor, capaz de analizar, diseñar, mantener, gestionar y optimizar los diferentes sistemas que comprende el automotor. Sus características le permiten impulsar el desarrollo científico y tecnológico, así como el desempeño efectivo y eficiente en un mundo empresarial cada vez más dinámico, competitivo y globalizado, tanto como emprendedor de su propio negocio, generando nuevas fuentes de trabajo y riqueza, como ejecutivo de empresas locales, regionales y globales.
El Ingeniero en Mecánica Automotriz estará en capacidad de programar, dirigir y ejecutar programas de mantenimiento preventivo y correctivo en talleres u organizaciones. Elaborar y ejecutar modificaciones y reparaciones a partes y componentes de los sistemas. Elaborar presupuestos de reparación y mantenimiento, programar sistemas de montaje automotrices, tomar decisiones técnicas e interpretar información técnica (planos, catálogos y diagramas). Estará en capacidad de reparar piezas y subsistemas, tanto mecánicos como electrónicos, del amplio espectro de los vehículos y máquinas automotrices actuales.
El Ingeniero en Mecánica Automotriz estará en capacidad de trabajar en equipo, de planificar, organizar, dirigir, controlar y diseñar las actividades administrativas dentro de un taller, así como diseñar y promover los servicios que este presta de una manera eficiente y efectiva, incorporando los principios de administración por calidad total.
El conjunto de habilidades que tiene el Ingeniero en Mecánica Automotriz incluye la capacidad para entender el comportamiento humano, para comunicarse bien con otros y para motivar a las personas para que alcancen sus objetivos. Dentro de estas funciones estará en capacidad de gestionar el Talento Humano, los recursos materiales, financieros, informáticos y tecnológicos para conseguir determinados objetivos de una manera eficiente y eficaz. Estará en capacidad de dirigir y coordinar el trabajo de personal técnico en el diagnóstico e identificación de fallas. Su preparación profesional y habilidad de análisis, le permitirá incursionar en cualquier área del Sector y la Industria, pudiendo aplicar sus conocimientos en áreas de Post-Venta, Comercial, Manufactura y Producción, Administración entre otras.
Es un profesional competente en su área de acción, visionario, honesto, responsable, crítico, culto, con actitud de liderazgo y emprendedor, capaz de competir en un mundo globalizado.
CAMPO OCUPACIONAL:
INGENIERO EN MECANICA AUTOMOTRIZ
El profesional egresado como Ingeniero en Mecánica Automotriz poseerá una formación fortalecida en la búsqueda de soluciones integrales en empresas de la industria como Ensambladoras de Vehículos, Distribuidoras y Concesionarias Automotrices, Talleres de Servicio Autorizados, Empresas de Servicios de Mantenimiento Industrial, Empresas Fabricantes de Autopartes, Distribuidoras de Repuestos, entre otras.
Será capaz de trabajar en empresas públicas o privadas que requieran personal preparado para la administración estratégica y eficiente del recurso del negocio, y desarrollando su carrera en posiciones como:
• Gerente Técnico de Servicio
• Gerente de Post Venta
• Gerente de Línea de Producción
• Gerente de Investigación y Desarrollo
• Gerente Administrativo de Post venta
• Gerente de Mantenimiento Industrial
• Gerente de Planificación e Investigación
• Gerente Propietario
Sus competencias le permitirán proponer y generar soluciones, organizar y coordinar grupos de trabajo, ejercer como motores de desarrollo de proyectos varios o emprender proyectos propios de autogestión.
PENSUM:
PRIMER NIVEL
• Mecanismos del vehículo I
• Electricidad del automóvil I
• Metrología
• Lenguaje Integral
• Inglés básico
• Matemática básica
SEGUNDO NIVEL
• Motores de combustión interna I
• Tecnología de materiales
• Seguridad y Salud industrial
• Matemática aplicada
• Informática básica
• Inglés I
TERCER NIVEL
• Mecanismos del vehículo II
• Electricidad del automóvil II
• Combustibles y Lubricantes
• Física aplicada
• Cultura de valores
• Inglés II
CUARTO NIVEL
• Motores de combustión interna II
• Transmisiones automáticas
• Dibujo técnico
• Termodinámica aplicada
• Liderazgo
• Inglés III
QUINTO NIVEL
• Carburadores y Afinamiento de Motores
• Inyección a Gasolina y Diesel
• Climatización automotriz
• Sistemas de protección
• Desarrollo del Pensamiento
• Inglés IV
SEXTO NIVEL
• Programación del Mantenimiento Automotriz e Industrial
• Reparación y Trucaje de motores
• Dibujo automotriz
• Equipos de Comprobación Mecánicos y Electrónicos
• Administración por Calidad Total
• Inglés V
SEPTIMO NIVEL
• Electrónica Automotriz
• Bombas de Inyección Diesel
• Dibujo AUTOCAD
• Motores eléctricos
• Legislación laboral
• Prácticas Técnicas de Inglés I
OCTAVO NIVEL
• Nuevas tecnologías
• Inyección Electrónica Gasolina y Diesel
• Sistemas Hidráulicos y Neumáticos
• Motores Especiales
• Contabilidad Financiera I
• Prácticas Técnicas de Inglés II
NOVENO NIVEL
• Maquinaria Agrícola e Implementos
• Maquinas de Reconstrucción de Motores
• Procesos de Soldadura
• Acabados Automotrices
• Marketing Operativo
• Emprendedores
DECIMO NIVEL
• Equipo Caminero Pesado
• Control de Emisiones Automotrices y Normalización
• Administración y Organización de Talleres
• Investigación Automotriz
• Gerencia de Servicios
• Ética Profesional
INFORMACIÓN DE CONTACTO:
E-mail:
Econ. Mariuxi Muñoz G.
mmunoz@internacional.edu.ecEsta dirección de correo electrónico está protegida contra los robots de spam, necesita tener Javascript activado para poder verla
MODALIDADES Y HORARIOS:
- Presencial, de lunes a viernes
- Horario Nocturno 18h00 – 22h00
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La Universidad Internacional del Ecuador debe su existencia, a una visionaria decisión del humanista Don Jorge Fernández, escritor, periodista y diplomático, quien luego de realizar una profunda reflexión sobre el Ecuador del futuro, a la luz del desarrollo de otros países y de las nuevas tendencias socioculturales del mundo contemporáneo descubre, hace mas de dos décadas, en la educación, un camino de la esperanza, que será parte de su misión personal de educador y de promotor educativo.